O projeto procura contribuir para melhorar a qualidade e a eficácia da Ação Humanitária por intermédio da qualificação de estudantes e profissionais, através da implementação de uma unidade curricular em Avaliação de Ação Humanitária em cursos de Mestrado na área das Ciências Sociais

A Escola de Ciências Sociais da Fundação Getulio Vargas (FGV CPDOC) participou da reunião inicial do projeto Projeto Innovation In Humanitarian Response, financiado pelo Programa Erasmus +, no dia 26 de fevereiro de 2021. De coordenação do Instituto Universitário de Lisboa (Iscte), este projeto procura contribuir para melhorar a qualidade e a eficácia da Ação Humanitária por intermédio da qualificação de estudantes e profissionais, através da implementação de uma unidade curricular em Avaliação de Ação Humanitária em cursos de Mestrado na área das Ciências Sociais.

A unidade curricular será baseada em abordagens metodológicas inovadoras, nomeadamente na avaliação participativa, e contribuirá para o desenvolvimento de novas ferramentas de aprendizagem que incorporem os contributos de universidades e ONGs parceiras, diretamente envolvidas em ações humanitárias e detentoras de know-how no campo.

Para além da FGV e do Iscte (Portugal), participam do projeto a Universidade Icesi (Colômbia), as organizações Sened Dernegi e Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği Ankara Şubesi e a Universidade Hacettepe (Turquia), a Fundación Magtel e a Universidade Nacional de Educación a Distancia (Espanha) e o Instituto Marquês de Valle Flôr (Portugal).

Fonte: portal.fgv.br